O conhecimento especializado em design: considerações a respeito do processo de ensino e aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.35522/eed.v16i2.27Palavras-chave:
Design. Conhecimento. Conhecimento em design. Educação do design.Resumo
O objetivo básico deste artigo é auxiliar no entendimento da natureza do
conhecimento especializado em design, fornecendo indicações para contribuir
com o seu processo de ensino-aprendizagem. Este estudo concentra-se
fundamentalmente nos aspectos particulares do conhecimento e da educação da
atividade projetual em design, apresentando algumas sugestões para o seu
processo de ensino-aprendizagem.
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