dentity and territory from a Pediatric Patient Perspective: an application of Wish Poems

Authors

  • Juliana Simili de Oliveira Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ
  • Ethel Pinheiro Santana Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ
  • José Gustavo Francis Abdalla Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF

Keywords:

Architecture, Pediatric, Identity, Territory

Abstract

Hospitalization in childhood represents facing the strangeness and the absence of the inner world, a rupture in any children’s daily activities. In order to understand the importance of the built environment in the humanization of pediatric procedures, we decided to analyze the perception of these patients over this kind of space through the use of a tool named ‘Wish Poem’. The results showed the need for elements that refer to identity and territoritorial notions in architectural design. The conclusion is that architecture should contribute to everybody’s welfare, self-respect, dignity and comfort during illness. The challenge is to propose pediatric atmospheres as places that reflect meanings that estimulate the same habits in daily life.

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Author Biographies

  • Juliana Simili de Oliveira, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

    Arquiteta e Urbanista pela Faculdade de Engenharia da Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF (2009), Especialista em Arquitetura de Interiores pela mesma Instituição (2014), Mestre em Ambiente Construído pelo PROAC/ Universidade Federal de Juiz de Fora (2012) e atualmente é Doutoranda em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ. É servidora Técnico-Administrativo em Educação, exercendo atividades junto à Equipe de Projetos e Fiscalização do novo Hospital Universitário da UFJF, e é Professora do Curso de Design de Interiores do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES-JF).

  • Ethel Pinheiro Santana, Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ

    Arquiteta e Urbanista pela FAU/UFRJ (2001), MSc. (2004) e Dr. em Ciências da Arquitetura (2010) pelo PROARQ/Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordenadora de Divulgaçao da FAU/UFRJ, Editora do periódico CADERNOS PROARQ, Professora Adjunta da FAU/UFRJ e professora do Programa de Pós-graduação em Arquitetura (Proarq/UFRJ) onde coordena o grupo de pesquisa LASC (Laboratório Arquitetura, Subjetividade e Cultura). Suas áreas de interesse são: teorias do espaço contemporâneo, cultura e antropologia urbana. Recebeu Magna cum Laude por proficiência em estudos de graduação, diversos prêmios relacionados a concursos de projeto de arquitetura. Orienta trabalhos da Pós-graduação da Graduação na FAU/UFRJ desde 2002.

  • José Gustavo Francis Abdalla, Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF
    Arquiteto e Urbanista pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro/FAU-UFRJ (1986); Mestre e Doutor em Engenharia de Produção pelo Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia/COPPE-UFRJ (1988 e 1995, respectivamente) e Professor na Universidade Federal de Juiz de Fora/UFJF desde 1994, no Departamento de Projeto, História e Teoria/DPHT-FAU-UFJF, atualmente ocupando o cargo de Direção. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projeto do Equipamento, atuando principalmente nos seguintes temas: arquitetura em cultura, em habitação e em saúde.

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Published

2015-12-22

Issue

Vol. 23 No. 3 (2015): Edição Especial do 15° ERGODESIGN e USIHC

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How to Cite

dentity and territory from a Pediatric Patient Perspective: an application of Wish Poems. (2015). Estudos Em Design, 23(3), 73-85. https://estudosemdesign.emnuvens.com.br/design/article/view/271