Identidade visual e arquitetura escolar: A condição atual da comunicação visual ambiental e gráfica das escolas municipais do CEDEC
DOI:
https://doi.org/10.35522/eed.v34i1.2338Keywords:
Mayumi Watanabe de Souza Lima, CEDEC, Comunicação visual ambiental, Projeto gráfico.Abstract
O artigo analisa a comunicação visual ambiental e gráfica desenvolvida pelo Centro de Desenvolvimento de Equipamentos Urbanos e Comunitários para escolas municipais de São Paulo entre 1990 e 1992, com enfoque na figura da arquiteta Mayumi Watanabe de Souza Lima, então diretora do CEDEC. Por meio de pesquisa bibliográfica e documental em acervos, entrevistas semiestruturadas e visitas de campo realizadas entre 2023 e 2024, é possível aferir como os elementos visuais ambientais, integrados ao projeto arquitetônico escolar original, foram pensados originalmente como recursos pedagógicos e identitários. Entretanto, o levantamento in loco revelou o apagamento desses elementos, comprometendo a autonomia infantil e a construção de uma memória institucional das escolas, além de indicar a necessidade de políticas de conservação que valorizem o papel simbólico e educativo do ambiente escolar proposto originalmente.Downloads
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