O conhecimento especializado em design: considerações a respeito do processo de ensino e aprendizagem

Volnei Antônio Matté, Leila Amaral Gontijo, Richard Perassi Luiz de Sousa

Resumo


O objetivo básico deste artigo é auxiliar no entendimento da natureza do
conhecimento especializado em design, fornecendo indicações para contribuir
com o seu processo de ensino-aprendizagem. Este estudo concentra-se
fundamentalmente nos aspectos particulares do conhecimento e da educação da
atividade projetual em design, apresentando algumas sugestões para o seu
processo de ensino-aprendizagem.


Palavras-chave


Design. Conhecimento. Conhecimento em design. Educação do design.

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DOI: https://doi.org/10.35522/eed.v16i2.27

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Revista Estudos em Design, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, ISSN Impresso: 0104-4249, ISSN Eletrônico: 1983-196X

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